| dc.description.abstract | Una de las inquietudes del Instituto de Investigaciones de Tecnología y Educación (IIT&E) en el marco del proyecto
“Formación por competencias en los primeros años de carreras científico tecnológicas: estrategias de enseñanza y evaluación,
con soporte en modelos flexibles integrados en ámbitos virtuales”, en el que se inscribe esta propuesta, es explorar enfoques
metodológicos orientados a la acción, que promuevan el involucramiento del estudiante en su proceso de aprendizaje.
Se trata de un proyecto de carácter multidisciplinar cuyo abordaje se sustenta en: ingeniería y educación. Es decir, se
inscribe en el tópico de la enseñanza de la ingeniería | es |
