La Inteligencia Artificial Generativa en la Universidad: Lineamientos para la reinvención de las Prácticas de Enseñanza

Abstract

Informe técnico-didáctico sobre la Inteligencia Artificial Generativa en el Universitario con algunas pautas para la escuela secundaria. Revisión de antecedentes relevantes para la educación, descripción de buenas prácticas y análisis de implicancias para futuros graduados.