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Mostrando ítems 11-20 de 24
La construcción de subjetividad socio-estatal en intervenciones sociales
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2018-02)
El texto tiene por propósito realizar una revisión de los diferentes modos de concepción históricos recientes del sujeto -y por consiguiente de producción de subjetividadenmarcados en políticas sociales. Tal como surge de ...
Narraciones de género: una exploración sobre el rol y la imagen de la mujer en mitos y leyendas populares
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2018-08)
La igualdad de género y el desafío de aumentar las oportunidades de las mujeres no son solamente serios problemas internacionales de larga data en el planeta, vinculados con la violencia perpetrada sobre las mujeres, sino ...
Dinámicas de cultura y poder en la India
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2017-07)
El texto que se presenta corresponde a las exposiciones que formaron parte del Seminario “Perspectivas de cultura y política en la India”, organizado por el entonces Grupo de Trabajo sobre India1 , del Comité de ...
Comunidad y comunidades
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-04)
Ya en el siglo XX, diversos autores, especialmente del campo de la Psicología, definieron el concepto de comunidad. Tal el caso de Sarason (1974) quien la concebía como una red de relaciones de apoyo mutuo o como Blanco ...
Abuso sexual infantil
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-09)
Es un punteo sobre el abuso sexual infantil desde estudios recientes bajo la mirada de la autora.
Argumentar legitimidad utilizando textos prohibidos: la historia general de López de Gómara y un manuscrito de the Lilly Library en Bloomington, Indiana
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2021-03)
El Manuscrito de the Lilly Library (MLL) que me propongo analizar en esta investigación consiste en un conjunto de documentos que comienza con una cédula u ordenanza; a continuación, contiene una narrativa acerca de la ...
Calidad de vida de niños y niñas en Argentina y Sudáfrica: una propuesta desde la relación Sur-Sur
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2021-11)
La situación actual muestra cómo la investigación científica se ha convertido en una actividad en colaboración cuyo alcance traspasa fronteras geográficas y culturales. Sin embargo, la cooperación depende de qué tan abierta ...
La recreación, el tiempo libre y el ocio como componentes del bienestar de niños y niñas del Perú
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2022-02)
El propósito del presente artículo es conocer la relación que existe entre la recreación, el tiempo libre y el ocio con el bienestar de niños y niñas peruanos/as. Los tres componentes están asociados directamente con el ...
Observar las clases y las prácticas docentes de manera comprometida
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2020-05)
En términos generales se denomina observación a la actividad humana de recolectar información acerca de los espacios en los cuales desarrollamos nuestras vidas de manera cotidiana, es por eso que en sus inicios fue definida ...
Calidad de vida de niños y niñas en relación con la vivienda
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2022-08)
La vivienda es un componente básico, definido por la configuración del servicio de habitación, es el lugar de refugio, de reuniones familiares, de disfrute de la vida, un lugar de encuentro y un espacio para las experiencias ...