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Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Ingeniería de la UNLZ: evaluación de una experiencia con presencialidad reducida en el área de matemática 

Iravedra, Claudia Lidia; Kessler, Adriana; Schaposchnikoff, Lilia Mariana (2015-07)
El objetivo de esta investigación es alcanzar un perfil de ingresante adecuado a las necesidades de formación tecnológica e ingenieril, utilizando las herramientas tecnológicas de las que dispone la FI-UNLZ para el proceso ...
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Las competencias en el ingeniero 

Novellino, Hilda; Rodríguez, María Soledad; Pavlicevic, Juan Santiago; Rolón, Hugo (2015-12)
El desempeño del Ingeniero Industrial en la sociedad involucra el desarrollo de competencias profesionales que le permitan desenvolverse adecuadamente en el medio económico, social y laboral. Se entiende por competencia ...
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Análisis de la mejora de la gestión académica mediante la integración de TIC en la enseñanza universitaria en la modalidad blended learning 

Rolón, Hugo (2015-07)
Se presentan los resultados de un estudio a partir de un diseño cuantitativo, con alcance descriptivo, orientado a indagar los factores de aceptabilidad de los alumnos universitarios a la integración de TIC a la enseñanza. La ...

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Camino de Cintura y Juan XXIII, Lomas de Zamora, Buenos Aires, Argentina

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AuthorRolón, Hugo (2)Iravedra, Claudia Lidia (1)Kessler, Adriana (1)Novellino, Hilda (1)Pavlicevic, Juan Santiago (1)Rodríguez, María Soledad (1)Schaposchnikoff, Lilia Mariana (1)Subject
TICs (3)
Aceptabilidad (1)Aprendizaje (1)Autonomía (1)Competencias (1)Enseñanza (1)Enseñanza universitaria (1)Ingreso universitario (1)Semipresencialidad (1)... View MoreDate Issued2015 (3)Has File(s)Yes (3)

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