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Relevamiento de tecnologías de código abierto aplicables a los procesos de enseñanza en carreras de ingeniería mediante el uso de herramientas de vigilancia tecnológica
dc.contributor.author | Pavlicevic, Juan Santiago | |
dc.contributor.author | Guagliano, Miguel | |
dc.contributor.author | Tornillo, Julián | |
dc.contributor.author | Servetto, Diego | |
dc.date.accessioned | 2019-09-25T03:46:01Z | |
dc.date.available | 2019-09-25T03:46:01Z | |
dc.date.issued | 2019-06-21 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unlz.edu.ar:8080//handle/123456789/22 | |
dc.description.abstract | Hoy en día las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen un rol central en la nueva sociedad del conocimiento. Es por eso que el correcto uso e implementación de las mismas puede contribuir a obtener ventajas competitivas en las organizaciones e instituciones. Las universidades no están ajenas a la introducción de las TIC en la educación, ya que su uso contribuye significativamente a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo busca exponer los pasos metodológicos que se han desarrollado e implementado, a través del uso de herramientas de Vigilancia Tecnológica y la Inteligencia Competitiva (VTeIC), en el marco de un proyecto de Beca de estímulo a las vocaciones científicas financiado por el Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina (CIN), para profundizar en el estado del arte de las aplicaciones de código abierto aplicables a la enseñanza en el nivel universitario, para un conjunto de asignaturas que se imparten en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (FI-UNLZ) de Argentina. Además, se presentan los resultados sobre el análisis del potencial de diversos software y su aplicabilidad en determinadas materias de las carreras de Ingeniería. A partir de los resultados del trabajo, se busca aportar alternativas en software de código abierto, que contribuyan a elevar la calidad educativa en el entorno virtual de la Unidad Académica. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.subject | software de código abierto | es |
dc.subject | vigilancia tecnológica | es |
dc.subject | inteligencia competitiva | es |
dc.subject | Ingeniería | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.title | Relevamiento de tecnologías de código abierto aplicables a los procesos de enseñanza en carreras de ingeniería mediante el uso de herramientas de vigilancia tecnológica | es |
dc.type | Article | es |
dcterms.license | Attribution 4.0 International (BY 4.0) | es |