Dinámica de las interacciones en el aula virtual de Probabilidad y Estadística
Fecha
2017-03Autor
Minnaard, Claudia
Pascal, Guadalupe
Torres, Zulma
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En el presente trabajo se presenta la dinámica de las acciones en el aula virtual de Probabilidad y Estadística. Las técnicas que se utilizaron para recoger los datos post experiencia han sido desde una perspectiva cuantitativa y desarrollada a través de los resultados de los exámenes parciales y los trabajos prácticos que conformar el portafolio de actividades desarrolladas por los alumnos de Probabilidad y Estadística durante el primer y segundo cuatrimestre de 2016. La investigación, indaga las relaciones entre las practicas docentes, los objetos matemáticos involucrados y el tipo de error cometido.