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“Comunicación científica en línea. Fortalecimiento glocal (global-local) en Ecuador y en UNLZ. Transferencias de sistemas tecnológicos de publicación y capacitación en posgrado para el fortalecimiento interno de las instituciones de la región Latino América y Caribe.”
(Secretaria de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-02)
A partir de la investigación desarrollada durante este período se ha logrado producir ambientes virtuales que integren masa crítica a las herramientas telemáticas desarrolladas para lograr la actualización/validación de ...
Itinerarios
(Catedra Introducción a la Comunicación, 2019-03)
“Itinerarios” es una propuesta de nuestra cátedra para construir una idea de Comunicación que integre todos los elementos que la componen. Esta mirada, estratégica y sistémica, solo puede completarse con la capacidad de ...
De la capacidad de desarrollo estatal al desarrollo de las capacidades humanas: viejos y nuevos desafíos en la construcción política de India
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-07)
En las últimas dos décadas India ha iniciado un proceso de liberalización de su economía que le ha posibilitado construir una nueva posición políticaen el escenario internacional, instalándose como una potencia regional ...
Objetivos de Desarrollo del Milenio en India: El empoderamiento de la mujer rural, su impacto en el desarrollo y sus implicancias en el ámbito internacional
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-02)
En el año 2000, la Organización de Naciones Unidas (ONU) definió los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Con plazo de cumplimiento al año 2015, el tercero de ellos consiste en promover la igualdad entre los sexos y ...
Comunidad y comunidades
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-04)
Ya en el siglo XX, diversos autores, especialmente del campo de la Psicología, definieron el concepto de comunidad. Tal el caso de Sarason (1974) quien la concebía como una red de relaciones de apoyo mutuo o como Blanco ...
Abuso sexual infantil
(Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-09)
Es un punteo sobre el abuso sexual infantil desde estudios recientes bajo la mirada de la autora.