Formación de Académicos de Ingeniería: Reflexiones sobre la experiencia de “Red de Docentes"
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Date
2011Author
Minnaard, Claudia
Comoglio, Marta
Pascal, Oscar Manuel
Blanco, Néstor
Cuello, Nora
Morrongiello, Noelia
Metadata
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Los ambientes virtuales facilitan la interacción de los intereses de los actores, y promueven la emergencia de nuevos perfiles y liderazgos en el seno de una comunidad determinada. La virtualidad potencia los intercambios, la creatividad y la emergencia de nuevos patrones de acción y de libertad académica entre miembros de una comunidad docente.