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Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su aplicación a la enseñanza técnica a través de modelos de enseñanza centrados en el alumno
(2009-03-01)El objetivo principal de esta tesis ha sido identificar determinadas variablesestratégicas que contribuyan al desarrollo de un modelo técnico-pedagógicode educación alternativo a la enseñanza presencial. Se ha experimentado ... -
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su aplicación a la enseñanza técnica a través de modelos de enseñanza centrados en el alumno
(2009-03-01)El objetivo principal de esta tesis ha sido identificar determinadas variablesestratégicas que contribuyan al desarrollo de un modelo técnico-pedagógicode educación alternativo a la enseñanza presencial. Se ha experimentado ... -
Tendencias sociales en el comercio electrónico de América Latina: a propósito de los proveedores adheridos a códigos de buenas prácticas
(Universidad del Zulia (LUZ), 2016-01-20)El comercio electrónico constituye una actividad en auge. Estaafirmación es patente a nivel internacional, pero, en los últimos años, esespecialmente notable en América Latina. Ahora bien, existen elementos que,en la ... -
Tensiones localizadas producidas por discontinuidades geométricas combinadas
(2016-11)Los componentes mecánicos, especialmente en máquinas y estructuras metálicas, se diseñan con formas diversas que incluyen cambios de sección, agujeros, zonas roscadas, chaveteros y múltiples discontinuidades geométricas ... -
A Three-Dimensional Human Atrial Model with Fiber Orientation. Electrograms and Arrhythmic Activation Patterns Relationship
(2013-02-01)The most common sustained cardiac arrhythmias in humans are atrial tachyarrhythmias, mainly atrial fibrillation. Areas ofcomplex fractionated atrial electrograms and high dominant frequency have been proposed as critical ... -
Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza y aprendizaje en carreras de Ingenieria: evaluación de experiencias en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora
(2011)En el presente trabajo se presenta el programa de investigación desarrollado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Este se origina como una continuidad del proyecto de investigación ... -
Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza y aprendizaje en carreras de Ingeniería: evaluación de la experiencia de tutorías de pares durante el curso de inserción a la carrera de ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora
(2014-11)El Programa “Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza aprendizaje en carreras de Ingeniería”, radicado en el Instituto de Investigaciones de Tecnología y Educación ITT&E de la FI UNLZ, tiene entre sus objetivos ... -
Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Ingeniería de la UNLZ: evaluación de una experiencia con presencialidad reducida en el área de matemática
(2015-07)El objetivo de esta investigación es alcanzar un perfil de ingresante adecuado a las necesidades de formación tecnológica e ingenieril, utilizando las herramientas tecnológicas de las que dispone la FI-UNLZ para el proceso ... -
Las TIC y su contribución al proceso de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Ingeniería de la UNLZ: evaluación de una experiencia con presencialidad reducida en el Área de Matemática
(2012)El objetivo de esta investigación es alcanzar un perfil de ingresante adecuado a las necesidades de formación tecnológica e ingenieril, utilizando las herramientas tecnológicas que la FI-UNLZ dispone para el proceso ... -
Transporte ferroviario de pasajeros en la Región Metropolitana de Buenos Aires. Análisis de los últimos treinta años, situación actual y perspectivas
(18th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology, 2020-07-28)La historia del transporte ferroviario en Argentina a través de los años, ha transcurrido en función de las sucesivas transformaciones que se fueron desarrollando desde el Estado.Las políticas ferroviarias por cierto, ... -
Transporte público automotor de pasajeros en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(2010-09-23)Esta tesis aborda el tema de los mecanismos de control que ejerce el Estado sobre las empresas de Transporte Público Automotor de Pasajeros, en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Para esto se pasa revista a ... -
Transporte público automotor de pasajeros en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(2010-09-13)Esta tesis aborda el tema de los mecanismos de control que ejerce el Estado sobre las empresas de Transporte Público Automotor de Pasajeros, en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Para esto se pasa revista a ... -
Tres escenarios de rehabilitación energética: generación del índice de prestación energética. Caso de estudio Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(19th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology, 2021-07-19) -
El tutor virtual
(2010-10)La posibilidad de implementar e-learning en los centros educativos genera que el docente como tutor virtual deba reunir una serie de competencias que varían desde su formación profesional, aspectos didácticos y tecnológicos. El ... -
Las tutorías en la escuela secundaria: una experiencia motivadora
(2016-11)El siguiente artículo intenta especificar algunas de las funciones del Equipo de Orientación dentro del Ciclo Superior de la Escuela Preuniversitaria Ingeniero Giúdici de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional ... -
Universidad Nacional de Lomas de Zamora: el impacto de la comunicación con TIC's en la Enseñanza Superior (caso de redes sociales)
(2017-07)El nuevo contexto socio-tecnológico ha alcanzado el mundo académico creando nuevas formas de generar y transmitir conocimiento. Ha surgido la necesidad de replantear el binomio enseñanza-aprendizaje y utilizar nuevas ... -
El uso de gráficas en la escuela: otro lenguaje de las ciencias
(2002-08-25)El lenguaje oral, la exposición, la discusión, la conversación... Son procesos interactivos, van y vienen como una onda, y al utilizarlos para interpretar los fenómenos, van modificando su significado inicial a medida que ... -
El uso de la calculadora gráfica en el aprendizaje de la Matemática
(Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos (CAEU/OEI), 2003)En el presente trabajo se presentan distintas experiencias del uso de la calculadora gráfica en la Educación Superior. -
Uso de sistemas de información geográfica como objeto de aprendizaje en las carreras de Ingeniería
(COINI, 2020-10-19)Esta línea de investigación se posiciona dentro de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, en el curso de Diseño de Experimentos a través de la utilización de entornos virtuales para la ... -
Uso de sistemas de información geográfica como objeto de aprendizaje en las carreras de Ingeniería
(XIII COINI 2020 – Congreso Argentino Internacional de Ingeniería Industrial, 2020-10-19)Esta línea de investigación se posiciona dentro de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, en el curso de Diseño de Experimentos a través de la utilización de entornos virtuales para la ...