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El uso de gráficas en la escuela: otro lenguaje de las ciencias 

Minnaard, Vivian; Rabino, María Cecilia; García, María; Moro, Lucrecia; Minnaard, Claudia (2002-08-25)
El lenguaje oral, la exposición, la discusión, la conversación... Son procesos interactivos, van y vienen como una onda, y al utilizarlos para interpretar los fenómenos, van modificando su significado inicial a medida que ...
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El tutor virtual 

Minnaard, Vivian; Minnaard, Claudia; Rabino, María Cecilia; Comoglio, Marta (2010-10)
La posibilidad de implementar e-learning en los centros educativos genera que el docente como tutor virtual deba reunir una serie de competencias que varían desde su formación profesional, aspectos didácticos y tecnológicos. El ...
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Los gráficos de caja: un recurso innovador 

Minnaard, Claudia; Condesse, Viviana; Minnaard, Vivian; Rabino, María Cecilia (2005-05-10)
En 1977 John Tukey (citado por Hildebrand, 1997) publicó un tipo de gráfico estadístico para resumir información utilizando 5 medidas estadísticas: el valor mínimo, el primer cuartil, la mediana, el tercer cuartil y el valor máximo. Este tipo de gráfico recibe el nombre degráfico de caja(boxplot). En el presente trabajo mostramos la construcción e interpretación de los gráficos de caja . Así como también, las propuestas didácticas que se han presentado en clase....
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La nanotecnología sale del anonimato: estrategia de evaluación empleando TIC 

Minnaard, Vivian; Riba, Guillermina; Minnaard, Claudia; Rabino, María Cecilia (2016-03)
En este artículo se presenta como abordar la Nanotecnología desde un enfoque multidisciplinario. Asimismo se presentan técnicas de evaluación usando TIC. La investigación se desarrolla en forma descriptiva transversal, ...

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Camino de Cintura y Juan XXIII, Lomas de Zamora, Buenos Aires, Argentina

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Minnaard, Claudia (4)
Minnaard, Vivian (4)
Rabino, María Cecilia (4)
Comoglio, Marta (1)Condesse, Viviana (1)García, María (1)Moro, Lucrecia (1)Riba, Guillermina (1)SubjectBlog (1)Cambios socioculturales (1)e-learning (1)Evaluación (1)Foro (1)Gráficos de caja (1)Matemática (1)Nanotecnología (1)Nuevas tecnologías (1)Recursos didácticos (1)... View MoreDate Issued2010 - 2016 (2)2002 - 2009 (2)Has File(s)Yes (4)

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