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El tutor virtual

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Ver/
El tutor virtual.pdf (302.9Kb)
Fecha
2010-10
Autor
Minnaard, Vivian
Minnaard, Claudia
Rabino, María Cecilia
Comoglio, Marta
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
La posibilidad de implementar e-learning en los centros educativos genera que el docente como tutor virtual deba reunir una serie de competencias que varían desde su formación profesional, aspectos didácticos y tecnológicos. El foro es un espacio de intercambio entre docentes y alumnos y en el marco de los escenarios combinados (en que docentes y alumnos comparten clases presenciales), los foros actúan complementando las actividades del curso. El blog también ofrece una serie de oportunidades donde el papel del docente como tutor virtual cobra vigor.
URI
https://repositorio.unlz.edu.ar/handle/123456789/287
Colecciones
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