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Calidad de vida de niños y niñas en relación con la vivienda
dc.contributor.author | Tonón, Graciela | |
dc.contributor.author | Mikkelsen, Claudia | |
dc.date.accessioned | 2023-03-17T13:16:52Z | |
dc.date.available | 2023-03-17T13:16:52Z | |
dc.date.issued | 2022-08 | |
dc.identifier.issn | 2346-8637 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unlz.edu.ar/handle/123456789/646 | |
dc.description.abstract | La vivienda es un componente básico, definido por la configuración del servicio de habitación, es el lugar de refugio, de reuniones familiares, de disfrute de la vida, un lugar de encuentro y un espacio para las experiencias diarias (Lucero et al 2008). Un lugar, en términos teóricos, implica una unidad espacial primaria, básica; una posición específica en el espacio geográfico en donde operan una serie de interacciones espaciales que definen no solo al entorno físico, sino también la identidad de los sujetos que se hallan en él. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ | es |
dc.subject | calidad de vida niños-niñas vivienda territorio lugar | es |
dc.title | Calidad de vida de niños y niñas en relación con la vivienda | es |
dc.type | Book | es |