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    • Abuso sexual infantil 

      Benatuil, Denise (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-09)
      Es un punteo sobre el abuso sexual infantil desde estudios recientes bajo la mirada de la autora.
    • Algunos apuntes sobre la lectoescritura académica y científica 

      Molgaray, Damián (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2020-04)
      Los textos académicos dan por supuestos muchos saberes: por ejemplo, hacen referencia a las posturas de otros autores sin explicarlas o desarrollarlas; información tácita (Carlino, 2003). Los textos científicos están ...
    • Argumentar legitimidad utilizando textos prohibidos: la historia general de López de Gómara y un manuscrito de the Lilly Library en Bloomington, Indiana 

      Santander, Jorge Manuel; Santander, Juan José (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2021-03)
      El Manuscrito de the Lilly Library (MLL) que me propongo analizar en esta investigación consiste en un conjunto de documentos que comienza con una cédula u ordenanza; a continuación, contiene una narrativa acerca de la ...
    • Calidad de vida de niños y niñas en Argentina y Sudáfrica: una propuesta desde la relación Sur-Sur 

      Tonón, Graciela; Savahl, Shazly; Benatuil, Denise; Mikkelsen, Claudia; Adams, Sabirah (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2021-11)
      La situación actual muestra cómo la investigación científica se ha convertido en una actividad en colaboración cuyo alcance traspasa fronteras geográficas y culturales. Sin embargo, la cooperación depende de qué tan abierta ...
    • Calidad de vida de niños y niñas en relación con la vivienda 

      Tonón, Graciela; Mikkelsen, Claudia (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2022-08)
      La vivienda es un componente básico, definido por la configuración del servicio de habitación, es el lugar de refugio, de reuniones familiares, de disfrute de la vida, un lugar de encuentro y un espacio para las experiencias ...
    • CALIDAD DE VIDA Y ESTRUCTURA URBANA DEL GRAN PARANÁ (ENTRE RÍOS) 

      Gomez, Nestor Javier; Velazquez, Guillermo A. (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2014-06)
      El propósito del presente estudio es aproximar al conocimiento de la heterogeneidad social y espacial del Gran Paraná mediante la aplicación de la aproximación teórico-metodológica de ‘calidad de vida’, para posteriormente ...
    • Comunidad y comunidades 

      Tonón, Graciela (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-04)
      Ya en el siglo XX, diversos autores, especialmente del campo de la Psicología, definieron el concepto de comunidad. Tal el caso de Sarason (1974) quien la concebía como una red de relaciones de apoyo mutuo o como Blanco ...
    • La construcción de subjetividad socio-estatal en intervenciones sociales 

      Becher, Yussef (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2018-02)
      El texto tiene por propósito realizar una revisión de los diferentes modos de concepción históricos recientes del sujeto -y por consiguiente de producción de subjetividadenmarcados en políticas sociales. Tal como surge de ...
    • De la capacidad de desarrollo estatal al desarrollo de las capacidades humanas: viejos y nuevos desafíos en la construcción política de India 

      Flores, Verónica Noelia (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-07)
      En las últimas dos décadas India ha iniciado un proceso de liberalización de su economía que le ha posibilitado construir una nueva posición políticaen el escenario internacional, instalándose como una potencia regional ...
    • Desarrollo humano, educación y empleo en el siglo XXI 

      Tonon, Graciela; Aragón, Santiago (2012-05)
      El texto se centra en la problemática de la educación. Desarrollo humano, educación y empleo en el siglo XXI, recoge, gracias al esfuerzo de Tonon y Aragón, ponencias del IV Congreso Latinoamericano y del Caribe sobre ...
    • La deserción y desempeño académico 

      Rozanski, Adriana (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2020-07)
      La deserción estudiantil universitaria es uno de los mayores problemas que enfrentamos desde la educación superior actual. Esta es una investigación que tiene como fin exponer las causales de la deserción estudiantil en ...
    • Dinámicas de cultura y poder en la India 

      Rodríguez de la Vega, Lía (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2017-07)
      El texto que se presenta corresponde a las exposiciones que formaron parte del Seminario “Perspectivas de cultura y política en la India”, organizado por el entonces Grupo de Trabajo sobre India1 , del Comité de ...
    • Diversidades. Asia y África en perspectiva desde América del Sur 

      Rodríguez de la Vega, Lía; Lavolpe, Francisco (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2013-12)
      El libro que presentamos constituye otra instancia de materialización de la tarea de producción y difusión de conocimiento de la recientemente creada Área de Asia y África, en el marco de UNICOM (Relaciones universidad- ...
    • Escenarios cotidianos y calidad de vida de niñas, niños y jóvenes en América Latina 

      Tonón, Graciela (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2014-09)
      Desde hace una década venimos estudiando la calidad de vida comunitaria de las y los jóvenes (Tonon 2012, 2010, 2009, 2006, 2004), tema que resulta inagotable y que permite día a día avanzar en la profundización de las ...
    • Narraciones de género: una exploración sobre el rol y la imagen de la mujer en mitos y leyendas populares 

      Molgaray, Damián (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2018-08)
      La igualdad de género y el desafío de aumentar las oportunidades de las mujeres no son solamente serios problemas internacionales de larga data en el planeta, vinculados con la violencia perpetrada sobre las mujeres, sino ...
    • Objetivos de Desarrollo del Milenio en India: El empoderamiento de la mujer rural, su impacto en el desarrollo y sus implicancias en el ámbito internacional 

      Olivera, Sandra Victoria (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2019-02)
      En el año 2000, la Organización de Naciones Unidas (ONU) definió los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Con plazo de cumplimiento al año 2015, el tercero de ellos consiste en promover la igualdad entre los sexos y ...
    • Observar las clases y las prácticas docentes de manera comprometida 

      Toscano, Walter N. (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2020-05)
      En términos generales se denomina observación a la actividad humana de recolectar información acerca de los espacios en los cuales desarrollamos nuestras vidas de manera cotidiana, es por eso que en sus inicios fue definida ...
    • Perspectivas sobre la India: pasados y presentes 

      Rodríguez de la Vega, Lía; Lavolpe, Francisco (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2016-01)
      Ya en el año 2014, los compiladores de este nuevo texto, Lía Rodriguez de la Vega y Francisco Lavolpe, habían publicado en la Colección Científica de UNICOM, periódica y virtual, un primer texto titulado Diversidades: Asia ...
    • Pobreza, Cultura y Desarrollo humano en jóvenes rurales de Latinoamérica y Colombia 

      López López, Antonio José (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2015-11)
      El logro de una paz estable, duradera y sostenible que contribuya a la consecución de un tránsito más expedito hacia el desarrollo integral de la sociedad colombiana, no se obtiene solamente a través de la firma de acuerdos ...
    • La recreación, el tiempo libre y el ocio como componentes del bienestar de niños y niñas del Perú 

      Zanabria Ruiz, Lucía (Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ, 2022-02)
      El propósito del presente artículo es conocer la relación que existe entre la recreación, el tiempo libre y el ocio con el bienestar de niños y niñas peruanos/as. Los tres componentes están asociados directamente con el ...

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