Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora
RI-UNLZ es el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, donde se almacena, organiza, gestiona, preserva y difunde la producción científica y académica, en formato digital, generada por los integrantes de la comunidad universitaria.
Tiene por objeto permitir una mayor visibilidad de las creaciones de la Universidad, incrementando su uso e impacto, y asegurando su acceso y preservación a largo plazo.
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Biofumigación con mostaza india (Brassica juncea). Evaluaciòn de su efecto sobre la germinaciòn de malezas
(Facultad de Ciencias Agrarias UNLZ, 2023-08-08)Las malezas representan una de las principales adversidades de la producción hortícola: compiten con las especies de cultivo por los recursos y pueden hospedar enfermedades e insectos plaga, lo que conlleva a mermas ... -
Biofumigación con mostaza India (Brassica Juncea). Evaluación de su de su efecto sobre la germinación de malezas.
(Facultad de Ciencias Agrarias UNLZ, 2023-08-08)Las malezas representan una de las principales adversidades de la producción hortícola: compiten con las especies de cultivo por los recursos y pueden hospedar enfermedades e insectos plaga, lo que conlleva a mermas ... -
Los cuadernos de Pío | Un sueño, un viaje y una ciudad: Roma (Traducción al portugués)
(Museo Pío Collivadino, 2023)Os arquivos são necessários na sociedade porque promovem o conhecimento, salvaguardam e preservam nossa memória. Cada arquivo possui um caráter único, registrando atividades culturais e administrativas e servindo como um ... -
Los cuadernos de Pío | Una vocación que nace del río (traducción al portugués)
(Museo Pío Collivadino, 2023)Os arquivos são necessários na sociedade porque promovem o conhecimento, custodiam e preservam nossa memória. Cada arquivo possui um caráter único que registra as atividades culturais e administrativas, sendo um reflexo ... -
La Inteligencia Artificial Generativa en la Universidad: Lineamientos para la reinvención de las Prácticas de Enseñanza
(Facultad de Ingeniería, 2025-12)Informe técnico-didáctico sobre la Inteligencia Artificial Generativa en el Universitario con algunas pautas para la escuela secundaria. Revisión de antecedentes relevantes para la educación, descripción de buenas prácticas ...
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