Estrategia de fertilización de maíz en la Cuenca del Salado.
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Facultad de Ciencias Agrarias UNLZ
Abstract
La sostenibilidad de los sistemas de producción agrícola es una preocupación cada
más importante en la agenda global. El maíz, como uno de los principales cultivos a
nivel mundial, es un fiel reflejo de esta demanda insatisfecha. Dentro de las principales
cuestiones de manejo que impactan en la producción de este cereal, se destaca la
fertilización, el impacto ambiental y los costos de la producción, entre otras. El uso de
nuevas estrategias de fertilización, como la aplicación de nano-partículas, podría
mejorar el rendimiento de los cultivos con dosis más bajas, además de ser una mejor
alternativa económica frente a una estrategia de fertilización convencional. En este
sentido el objetivo de este trabajo fue evaluar diferentes alternatrivas de fertilización de
un cultivo de maiz, a nivel de rendimiento y económico, producido en un ambiente
representativo de la Cuenca del Salado. El ensayo se realizó durante la campaña
2021/2022 en la localidad de General Belgrano, provincia de Buenos Aires. Se
aplicaron cinco tratamientos de fertilización: T1 (testigo, sin fertilización), T2 (120 kg ha
1MAP + 120 kg ha-1 UREA), T3 (3 l ha-1 Mist P + 3 l ha-1 Mist N), T4 (60 kg ha-1 MAP +
3 l ha-1 Mist P + 3 l ha-1 Mist N + 50 kg ha-1UREA), T5 (Mist VG + 50 kg ha-1 MAP + 3 l
ha-1 Mist P + 50 kg ha-1 UREA + 3 l ha-1 Mist N). Se evaluaron las siguientes variables:
número de hileras por espiga, número de granos por hilera, peso de 1000 semillas y
rendimiento en grano. Por otro lado, se calcularon los márgenes brutos y rendimientos
de indiferencia para cada tratamiento. El mayor rendimiento lo obtuvo el T2 (MAP +
UREA) pero necesitó de un costo mucho mayor en comparación con otros
tratamientos. Estos rindieron menos, pero tuvieron un costo mucho menor, siendo
interesante para planteos en situaciones que suceden en la actualidad.
Description
Título obtenido: Ingeniero Agrónomo
Expediente 25.896/23
Resolución: A-376/23
Nota: 10 (diez)
Tutor: García Stepien, Ezequiel
Jurado Evaluador: Torrecillas, Gustavo ; Sokolowski, Ana Clara; Szemruch, Cintya