La Inteligencia Artificial Generativa en la Universidad: Lineamientos para la reinvención de las Prácticas de Enseñanza
| dc.contributor.author | Lion, Carina | |
| dc.contributor.author | Kap, Miriam | |
| dc.contributor.author | Cukierman, Uriel | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-10T11:18:24Z | |
| dc.date.available | 2025-12-10T11:18:24Z | |
| dc.date.issued | 2025-12 | |
| dc.description.abstract | Informe técnico-didáctico sobre la Inteligencia Artificial Generativa en el Universitario con algunas pautas para la escuela secundaria. Revisión de antecedentes relevantes para la educación, descripción de buenas prácticas y análisis de implicancias para futuros graduados. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unlz.edu.ar/handle/123456789/846 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Facultad de Ingeniería | es |
| dc.subject | IAG | es |
| dc.subject | Inteligencia Artificial Generativa | es |
| dc.subject | Enseñanza | es |
| dc.title | La Inteligencia Artificial Generativa en la Universidad: Lineamientos para la reinvención de las Prácticas de Enseñanza | es |
| dc.type | Working Paper | es |
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