Uso de sistemas de información geográfica como objeto de aprendizaje en las carreras de Ingeniería

dc.contributor.authorRodriguez, Leandro
dc.contributor.authorLuna, Sergio
dc.contributor.authorArmiento, Fabián
dc.date.accessioned2022-08-24T17:39:01Z
dc.date.available2022-08-24T17:39:01Z
dc.date.issued2020-10-19
dc.description.abstractEsta línea de investigación se posiciona dentro de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, en el curso de Diseño de Experimentos a través de la utilización de entornos virtuales para la enseñanza de análisis estadístico donde las variables se encuentran vinculadas a coordenadas geográficas. El presente trabajo tiene por objeto describir el proceso de enseñanza – aprendizaje a través del cual los alumnos adquieren las herramientas y métodos geoestadísticos necesarios para la manipulación de variables referidas a una determinada ubicación geográfica, permitiendo la confección de modelos de mapas isorrítmicos, a través de un muestreo de resistividades dentro del campus universitario. Se tomó como caso de estudio un terreno localizado dentro de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, el cual a través de un relevamiento en campo y mediante la aplicación del método Kriging Ordinario, se logra obtener como resultado final los mapas isorrítmicos del terreno en cuestión creados mediante la utilización del software Arcmap.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unlz.edu.ar/handle/123456789/530
dc.language.isoeses
dc.publisherCOINIes
dc.subjectGeoestadisticaes
dc.subjectArcmapes
dc.subjectKriginges
dc.subjectObjetos de Aprendizajees
dc.titleUso de sistemas de información geográfica como objeto de aprendizaje en las carreras de Ingenieríaes
dc.typeArticlees

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